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校训: 日新自强,知行合一

  “日新”之义最早出自《尚书》,《易经》亦云“日新之谓盛德,生生之谓易”,厥后《大学》援用《尚书》之意明白指出: “苟日新,日日新,又日新。” 六合之盛德曰生,人生之盛德曰创。意即人性要跟着天道变,不时寻求,逐步靠近事物的内涵规律。学校亦然,必须弃旧容新,与时俱进,敢于摸索,止于至善。“日新”便是请求受教导者有激烈之朝上进步精力。近代教导家张伯苓师长教师一向主意办教导要遵守“日月牙异”的精力,并诠释道: “所谓的日月牙异,岂但每一个人要接管新事物,并且还要能成为新事物的开创者;岂但能遇上新期间,并且还要能走在期间的前线。” 用明天的话来诠释,便是受教导者的期间任务,是不时鼎新、不时进步、永攀岑岭,面向故国、面向天下、面向将来,奋勇走在天下成长大潮的前沿,为建设繁华强盛的巨大故国而奋进。

  “自强”一词出自《易经》,《易经》云: “天行健,正人以自强不时 ”、“阵势坤,正人以厚德载物”。是以,“自强”既饱含内涵修养上的修身树德,又包罗内在行动上的刚烈自主;既是一种自我鼓励、尽力向上的精力气力,又是一种寻求出色、永争一流的期间精力。《怀南子•修务训》中说: “不自强而胜利者,天下未之有也。”“自强”与“豪情朝上进步,志在超出”的航空精力是分歧的,她警告师生既要像浩大天宇那样刚健无力、运转不止,又要像大地那样广袤丰硕而能承载容纳万物,不时修身、进修、尽力、立异,丰硕本身。

  “知行合一” 是明代思惟家王阳明所提。他夸大人的勾当是有目标、成心识的,即“致知己”,并主意“求理于吾心”,即“知行合一”。王阳明的“行”规模很广,包含了学、问、思、辩,这在《中庸》里是“知”的四个正面,固然他用主体容纳了客体,将客体的自力性、天然性和物资性否认了,但其教导思惟中有很多值得进修鉴戒的处所: 第一,发愤、勤学、悔改、责善;第二是自力的治学精力和才能;第三是按部就班与因材施教;第四是夸大身材力行。这些教导思惟对明天大师长教师的进修有很好的鉴戒意思。“知行合一”合适我校一以贯之的办学目标和人材培养形式。1952年1月,国度航空局在筹建天下航空学校时,对包含汉口航空产业学校在内的航空学校的办学目标肯定为“实际与实际相连系,教导为出产办事”。1954年起头,学校礼聘了苏联专家,他们非常正视实际性讲授关键,进一步稳固了实际和实际相连系的人材培养形式,并逐步建成了一个在天下颇具影响力和特点的练习基地。1998年教导部本科讲授任务及格评估专家组对我校“工程教导与工程练习相连系”的办学形式赐与高度评估。跟着学校工、理、文、管、经、法、教等学科调和成长的多科性讲授研讨型航空大学的开端构成,学校进一步理顺思绪,建立了“实际讲授与实际练习相连系”的人材培养形式,加倍请求遵守心口如一,学乃至用,知行合一的理念。

校风: 勤恳、文化、务虚、立异

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校徽:

1、tuanzhongjianweisangefeixiangqi,biaoxianhangkongyuanxiao,youguangxiandehangkongtedian。

2、sangefeixiangqibiaominglewoxiaobanxuexiao、banxueyuan、bandaxuedesancichuangye。

3、三个飞翔器标明了学校“协调共进”的期间特点,表现了pc加拿大预测 的办学理念和斗争精力。
4、三个飞翔器也寄意学校履历了湖北汉口、江东北昌上海路、红角洲前湖三个校区。
5、1952年为建校时候。外环上部为pc加拿大预测 中文称号,下部为英文全称。
6、图案简练、明快、向上,有动感,并有条理,记载了学校的成长轨迹,意味着学校的成长与起飞。

 

校旗:

 

 

校歌:

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